La estrategia pedagógica que guía las labores de formación de los educandos:

Los modelos pedagógicos abordan los fines y propósitos, los contenidos y las consecuencias, donde no existen pedagogías neutras, por eso de acuerdo a las diferentes concepciones del ser humano y del tipo de hombre y de sociedad que se pretende formar, le asignan a la educación distintas funciones, orientados en los modelos actuales que proponen el desarrollo del pensamiento y la creatividad como finalidad de la educación. Además, en el Centro Educativo Joyas de Cristo se diseñarán las metodologías y didácticas específicas (áreas obligatorias y asignaturas fundamentales) necesarias para cumplir algunas condiciones mínimas como:

• Una pedagogía transformadora.
• Fortalecimiento de capacidades.
• Orientación de los procesos de aprendizaje hacia la comprensión de los conocimientos escolares.
• Desenvolvimiento de actitudes y valores.
• Reconocimiento de la historicidad de los procesos educativos.
• Contexto cultural en el que se desenvuelven los sujetos.
• Máxima flexibilidad y modularidad según la experiencia que se propone a las niñas y niños.
• No lineales sino matrilineales como un entorno hipertextual.
• Creativos y no reproductivos
• Interactivos y dialógicos, no receptivos.
• Conectivos, no aislantes.
• Que partan de la experiencia de las niñas y niños.
• Buscar el cambio conceptual del estudiante, hacia niveles superiores de comprensión.
• Que sean constructivistas.

En ambos niveles (pre-escolar y primaria) estará centrada la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la educación en el marco de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas activas que estimulen el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales.